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学科视域下培养方案制定的思考与实践——以云南中医药大学中医学研究生培养方案制定为例

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摘要 文章指出学科视域下培养方案制定的必要性,分析了学科视域下制定培养方案遇到的问题,并聚焦问题,进行中医学研究生培养方案制定的实践。
机构地区 云南中医药大学
出处 《中医药管理杂志》 2024年第8期8-10,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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