移动护理管理系统在骨科中医特色健康教育中的应用效果

目的:分析移动护理管理系统在骨科中医特色健康教育中的应用效果。方法:选择2020—2021年在医院骨科就诊的210例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组105例。对照组采用常规管理,观察组采用移动护理管理系统。比较两组患者对中医特色健康教育的内容掌握情况、遵医行为情况、对于骨科中医护理技术的满意程度。比较科室护理人员的工作满意程度。结果:观察组患者对中医特色健康教育的内容掌握情况分级明显优于对照组(P<0.05)。观察组患者的遵医行为情况分级明显优于对照组(P<0.05)。观察组患者对于骨科中医护理技术的满意程度评分在不同的维度均高于对照组(P<0.05)。观察组科室内护理人员的工作满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在骨科的中医特色健康教育工作管理中采取移动护理管理系统,能够提升患者的中医特色健康教育内容掌握程度和遵医行为的情况,改善患者的中医护理技术满意程度,提升科室护理人员的工作满意度。