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县域普通高中发展提升的探究与思考——以巢湖六中“六中六种”模式为例
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摘要
县域普通高中发展提升行动是国家“十四五”时期重大教育举措,是践行“以人民为中心”的发展理念、满足人民群众对优质高中教育的迫切需求和解决高中优质教育发展不平衡、不充分矛盾的具体行动。本文以巢湖六中“六中六种”模式为例,深入分析探究县域薄弱高中发展提升的策略、路径,并探讨其实践效果和经验反思,以期为努力实现人民满意的教育提供参考。
作者
闵长政
机构地区
安徽省巢湖市第六中学
出处
《教育文汇》
2024年第5期23-26,共4页
关键词
县域普通高中
“六中六种”模式
发展策略
教育创新
教育质量提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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