期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从课题研究到教学成果奖
原文传递
导出
摘要
教学成果奖是教育领域重要的奖项,其评选是国家实施科教兴国战略的重要举措,体现了国家对学校教育教学工作的高度重视。准确理解教学成果奖,规范开展课题研究,开拓成果推广途径,可以实现教研理想的召唤、基层经验的提炼、优秀成果的辐射三者之间的耦合,从而促进教师教学研究的转型。
作者
谢旭永
机构地区
安徽省黄山市黄山区教学研究室
出处
《教育文汇》
2024年第5期33-37,共5页
关键词
课题研究
教学成果奖
明确内涵
推广检验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
教学成果奖励条例[J]
.中华人民共和国国务院公报,1994,0(5):138-140.
被引量:1
2
谢旭永.
初中历史家国情怀教育路径探微[J]
.辽宁教育,2022(15):65-67.
被引量:1
3
徐蓝.
谈谈义务教育部编历史教材落实立德树人的问题[J]
.历史教学(上半月),2017(12):3-7.
被引量:11
4
谢高潮.
在核心素养统摄下理解部编初中历史教科书的思想内涵[J]
.历史教学问题,2018,0(5):113-114.
被引量:10
二级参考文献
2
1
牛彬.
初中历史渗透家国情怀教育的有效策略[J]
.文理导航,2020,0(4):64-64.
被引量:3
2
吴雅宏.
论初中历史教学中家国情怀教育的渗透[J]
.启迪,2021(5):23-24.
被引量:1
共引文献
19
1
杨洁.
初中历史教学中培养学生唯物史观素养的策略研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(1):84-86.
2
刘明峰.
初中历史教学对学生历史核心素养的培养分析[J]
.试题与研究,2019(35):146-146.
3
戴晓萍.
混沌与清晰 遥远与亲近——学科核心素养背景下的历史教研思考与举措[J]
.中学历史教学,2018,0(6):9-11.
被引量:3
4
田红彩.
基于学科素养的“初中历史项目式学习”实施策略——以“北洋金融街的变迁”项目式学习为例[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2018,19(2):37-42.
被引量:29
5
张调.
初中生历史反思素养的培养途径及实践[J]
.新课程,2019,0(11):37-37.
6
黄国宏.
基于学科核心素养的初中历史教学优化思路[J]
.华夏教师,2019,0(19):25-26.
被引量:4
7
魏想君.
初中历史教学对历史核心素养的解读分析[J]
.新一代(理论版),2020(17):111-111.
8
关利娟.
创新型导学案在初中历史课堂中的运用[J]
.中学历史教学参考,2020(20):18-20.
9
陈琼娟.
初中历史核心素养之“家国情怀”素养的培养途径初探[J]
.学苑教育,2020(25):35-36.
10
李碧珍.
统编初中历史教科书课程思政的价值与实现路径[J]
.福建教育学院学报,2021,22(11):8-10.
被引量:6
1
王晓.
浅谈小学低学段数学教学方法[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2019(2):201-201.
2
深耕音乐沃土 绽放美育之花 为音乐教育高质量发展贡献力量 宁波大学音乐学院[J]
.宁波通讯,2024(10).
3
朱玮芳.
深挖优秀成果时代价值 打造品质教育长沙范式[J]
.年轻人(C版)(学校天地),2024(7):4-6.
4
郭涛.
新时代档案工作者如何开展工作[J]
.兰台内外,2024(15):48-50.
5
《孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新》[J]
.残疾人研究,2024(3):66-66.
6
涂艳霞.
猪出血性痢疾的诊断与治疗[J]
.畜禽业,2024,35(4):77-79.
7
广西中医药大学附设中医学校(广西中医学校)简介[J]
.广西中医药,2024,47(3).
8
朱玉林[J]
.初中生世界(初中教学研究),2024(4).
9
李益众,陈志敏,彭之梅.
李蓓:我的学术治校之路[J]
.四川教育,2024(16):26-30.
10
甘肃省职业教育技艺技能传承创新工作室(汽车彩绘、创意钣金技艺技能传承创新中心)[J]
.兰州职业技术学院学报,2024,40(3).
教育文汇
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部