摘要
在电工电子技术课程的教学中,要实施专业教育和思政教育协同育人。文章结合电工电子技术课程思政教学的实际情况和学生学习的具体情况,围绕教学目标、教学设计、思政元素挖掘、载体建设及思政评价等方面对基于线上教学的电工电子技术课程思政建设路径进行了探索,为相关课程教学改革提供借鉴。
作者
魏莉
徐荣
徐志胜
刘辉
Wei Li;Xu Rong;Xu Zhisheng;Liu Hui
出处
《广西开放大学学报》
2024年第2期59-63,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
安徽省质量工程教学研究项目“新工科背景下课程思政融入线上专业课教学研究与实践—以电工电子技术为例”(编号:2021jyxm0312)
安徽省质量工程教学研究项目“融入课程思政的CDIO模式在开放大学机械类专业人才培养中的应用研究”(编号:2022jyxm331)
安徽省高校优秀人才支持计划项目(编号:gxyq2020074)。
