角色转向:胡适派学人与太平洋国际学会的互动

Role Turning:Interaction of the School of Hu Shi with the Institute of Pacific Relations

南京国民政府时期,胡适派学人为因应民族危机和重建社会重心,曾尝试借助太平洋国际学会这一国际民间学术组织,引导社会舆论,介入现实政治。在此过程中,胡适等人积极推动中国太平洋学会的组织改造,踊跃参与国际学会的研究合作,大力推进与各国分会的教育交流,从多个层面实现了自身角色的调适和重塑。胡适派学人与太平洋国际学会的互动及其角色转向,是民国知识分子从体制外参与现实政治的有益尝试,虽然在一定程度上强化了政学合作,为南京国民政府的内政外交提供了决策参考,拓展了现代大学的社会功能,但终究未能实现其学术救国的夙愿。受此影响,胡适派学人陆续转变学者身份,走上直接从政之路。