摘要
习近平总书记指出:“中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。”儒家经典成为当前教育改革的重要思想资源。明代思想家王阳明的《传习录》①是儒家代表性著作,其中心思想表现在“心即理”“知行合一”“致良知”三个方面,蕴含着可贵的教育思想。
基金
安徽省科研编制计划项目“AI影响高职学生社会适应能力及正念干预研究”(项目编号:2022AH052932)
淮南市科技局项目“正念干预对学龄儿童注意和情绪的影响研究”(项目编号:2023117)的研究成果。
