摘要
体育教育和德育教育在内容上具有互通性和渗透性,在功能目标上具有一致性,二者同向同行。学校体育德育功能的核心要素主要体现在理想信念教育、爱国主义教育和民族精神教育、法制意识和规则意识、集体主义和团结协作意识、审美意识和健全人格六个方面。本文针对如何发挥学校体育的德育功能这一问题提出了具体的对策,旨在促进学校在实践教学中更好地发挥体育教育的德育功能和价值。
出处
《青少年体育》
2023年第12期35-36,99,共3页
Youth Sport
基金
江苏省教育科学“十四五”规划立项课题《运用篮球文化提高普通高中德育实效性的研究》(编号:T-c/2021/79)。