风景园林专业课程思政教学改革探析

风景园林专业作为一门综合性、实践性强的学科,旨在培养具备专业知识和技能的高素质人才。然而,在当前教育背景下,风景园林专业课程思政教学改革面临诸多问题,其中最为突出的是思政元素与专业知识的融合难度大和教材建设滞后。陶瓷艺术基于独特造型与丰富色彩等优势特色,不仅可切实提升风景园林景观与文化底蕴间的协调性美感,还可有效推动我国特色文化与陶瓷工艺的传承。因此,本文针对这些问题,提出了加强教师培训、创新教学方法和手段、加强教材建设等方面的对策,并结合陶瓷文化,以推动风景园林专业课程思政教学改革的深入发展。