中学历史核心素养命题的关键技术三:加强开放评价

The Key Technology of Assigning Question Which Based on the Core Literacy of Middle School History III:Strengthening Open Evaluation

开放性评价是高考命题中已经探索了二十多年的评价方法。在新高考的推进过程中,开放性命题的改革力度不断加大。在常规命题的基础上,“有目标、有载体、有范围、有方法、有规则、有层次”成了开放性命题的新要求。开放性命题与核心素养的考查有着天然的联系,了解开放性命题的新动向,有助于深化核心素养测评的效果。