摘要
统编高中历史教科书由于篇幅的限制,有些重要内容无法在正文中阐述,往往通过设置辅助栏目加以补充和完善,对于这些辅助栏目的研究和学习,利于教学效果的提升。如课后的学习拓展栏目,可以拓宽学生的视野,补充主干知识,完善历史教学主题。笔者以《中外历史纲要(上)》第16课“国家出路的探索与列强侵略的加剧”之《学习拓展》为例加以说明。
出处
《中学历史教学参考》
2024年第17期34-37,共4页
Teaching Reference of Middle School History
基金
海南省教育科学规划2023年度课题“新课标下初高中历史课程衔接研究——以海南十所中学为例”(编号为:QJ Y20231051)的阶段研究成果。
