探析学生数感的培养策略

基于数感的内涵及其意义,探索培养初中学生数感的教学策略,即创设问题情境、联系生活实际、小组合作学习、形成学习习惯、借助数形结合和引导实践运用,从而促使他们能以生活为切入点,在问题中激发思维,深化对数感的感悟,培养并增强数感意识。