基于生活情境的教学示例与思考——以函数概念起始课为例

数学源于生活,又服务于生活。以函数概念起始课为例,紧密联系生活实际,从学生已有的知识和生活经验出发,通过创设生活情境,让其感受数学与生活密不可分,从而帮助他们更好地理解知识,提高课堂教学效率。