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浅析幼儿园生活常规教育存在的问题及应对策略
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摘要
«幼儿园教育指导纲要(试行)»中指出:“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试.”培养幼儿的生活常规意识、增强幼儿的生活自理能力,将为幼儿今后的生活、学习打下良好的基础.
作者
张晓晏
机构地区
湖北省孝感市直属机关幼儿园
出处
《幼儿教育研究》
2024年第4期28-30,共3页
Research on Early Childhood Education
关键词
包办代替
生活自理能力
培养幼儿
过度保护
幼儿园教育指导纲要
生活常规教育
问题及应对策略
常规意识
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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