打好解应用题的底子

学生在小学阶段学好应用题、初中阶段学好平面几何、高中阶段学好初等函数,这几个阶段的底子打好了,就可展翅高飞甚至“天高任鸟飞”啦!(需说明,这三个阶段所学的上述知识只是为使学生更智慧而必学必做的“思维体操”,待到大学一年级学习高等数学时就会知道,这三个阶段的上述所学知识和技能,有的基本用不上,就连高中阶段所学的基本初等函数都需要在大一高数课中用极限的理论再研究并重新定义。看来,在三个阶段中学好上述内容的目的主要就是增强智慧)其中,承载算术思想及其方法的最佳认知载体就是“应用题”。