双曲线的内接正方形的一般结论

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摘要读了《中小学数学》2023年5月中旬(初中版)廖帝学的“一道反比例函数试题的一般性结论”(简称文[1]),引发笔者思考,双曲线内接正方形问题成为中考压轴题热点,研究文章见诸多杂志,各抒已见,异彩纷呈.文[1]是其中的一种思路,教学时若照搬文[1]的方法,难度大,参数转化繁琐,运算过程复杂,超出学生的知识及能力范围,据此授课,对师生形成较大压力.有没有比较浅显的思路,易于操作的方法呢?

作者李军

机构地区湖北省武汉市蔡甸区柏林中学

出处《中小学数学（初中版）》 2024年第7期30-31,共2页

关键词各抒已见反比例函数中考压轴题运算过程双曲线内接正方形一般性结论异彩纷呈

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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