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循序渐进“巧设元” 逐层渗入“符号感”

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摘要什么是数学?数学就是符号加逻辑,符号性是数学学科的特质.德国数学家莱布尼兹曾说:“符号的巧妙和符号的艺术,是人们绝妙的助手,因为它们使思考工作得到了节约,在这里它以惊人的形式节省了思维.”课标中关于符号意识的重要论述之一为:体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式.

作者叶海波王会玲

机构地区湖北省宜昌市宜都市教研室湖北省宜昌市宜都市创新实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2024年第7期54-56,共3页

关键词数学思考符号意识符号感循序渐进莱布尼兹什么是数学数学表达数学学科

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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