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“实用性阅读与交流”任务群教学实践
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》以六大学习任务群为核心组织语文实践活动,其中“实用性阅读与交流”任务群指向生活中真实问题的解决,更加呈现出实践性的特点。本文以统编版八年级上册教材为例,进行了初步的教学实践,具体实施策略如下:围绕真实问题的解决,整合结构化的学习内容;探索问题解决的路径,创设情境化的实践活动;关注问题解决的过程,体现教学评价的有效性。
作者
徐幸良
机构地区
浙江省杭州二中白马湖学校
出处
《语文教学与研究》
2024年第6期90-93,共4页
基金
浙江省教研重点课题“初中语文大单元教学区域推进实践研究”(立项编号:Z2021004)研究成果。
关键词
问题解决
实用性阅读与交流
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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