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精品在线开放课程建设之路——以“医学信息技术基础”课程为例

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摘要 课程建设是职业教育人才培养质量提高的关键,精品在线开放课程是职业院校课程建设的重要抓手。以“医学信息技术基础”课程为例,结合我校精品在线开放课程建设实际情况,提出了职业院校精品在线开放课程建设的基本思路,包括课程设计、课程评价和课程建设,进而为职业院校课程建设提供一些参考。
作者 王照
出处 《通讯世界》 2024年第6期85-87,共3页 Telecom World
基金 河南护理职业学院教育教学改革研究项目“旨在提高医学生信息素养的信息技术课程改革”(HHJG-2022-ZD05) 2023年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程“医学信息技术基础”(教办职成〔2023〕306号) 河南护理职业学院院级科研项目“‘互联网+’背景下智慧课堂教学模式设计与研究——以《信息技术》课程为例”(校2022013) 河南省职业教育教学改革研究与实践项目“‘数据赋能,服务至上’理念下的高职院校智慧校园建设研究与实践”(豫教〔2023〕03010)。
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