期刊文献+

大中小学思政课一体化建设要因事而化、因时而进、因势而新

下载PDF
导出
摘要 统筹推进大中小学思政课一体化建设是一项重要工程。思政课改革创新要坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正与创新相统一,推动思政课建设内涵式发展。坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的思想政治教育规律和行动自觉,对于切实推进大中小学思政课一体化建设,实现思政课建设的高质量发展具有重要意义。
作者 万雅静 温欣
出处 《辽宁教育》 2024年第14期23-26,共4页
基金 辽宁省教育科学规划2022年度一般课题“用党史资源构建‘大思政’课程的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号:JG22CB199。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部