加强新时代中小学劳动课程建设的实践与探索

劳动教育是国民教育体系的重要内容,劳动课程是学校实施劳动教育的主渠道。笔者通过文献分析、会议研讨、实地调研、经验总结,推出新时代中小学劳动课程建设成功案例,指出中小学实施劳动课程中存在的主要问题,提出加强中小学劳动课程建设的建议。新时代中小学构建科学合理的劳动课程体系,需要继续攻坚克难,补齐劳动教育短板,才能实现学生的全面发展。