期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
元认知干预技术在视障学生英语课堂教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大连盲聋学校在英语课堂中应用元认知干预技术,打造“以视障学生为本”的课堂教学模式,调动学生学习英语的积极性,提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力、归纳总结能力以及做事情条理清晰的能力,使学生形成学会学习、健康生活的核心素养。
作者
高文娜
丛玉明
于慧珠
机构地区
大连盲聋学校
出处
《辽宁教育》
2024年第14期55-58,共4页
基金
辽宁省教育厅2022年度基础教育立项课题重点项目“元认知干预技术指导4-9年级听视障学生积极心理品质培养的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号:LNJA202227。
关键词
元认知干预技术
视障学生
英语课堂
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G761 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
欧阳敏.
元认知干预技术对中学生手机依赖的干预策略[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(5):0022-0025.
2
王聪,刘天文.
1例大学生人际交往问题的元认知技术干预[J]
.心理月刊,2023(11):191-193.
3
马晨荇,马建强.
让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会——中国特殊教育发展150年概述[J]
.现代特殊教育,2024(3):4-8.
被引量:1
4
邓燕玲.
基于课程思政视域下培养初中生英语阅读能力的策略[J]
.环球慈善,2023(11):226-228.
5
任美霖.
健康焦虑和疑病症的研究进展[J]
.心理学进展,2024,14(5):14-20.
6
李立超,潘静.
高中数学教学中的问题与对策[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):198-198.
7
查芳霞.
模型构建在生物教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(6):340-340.
8
刘敏.
基于新课标背景下的初中地理作业优化设计[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(6):0079-0082.
9
姚斯儒,王莹,徐海.
基于学科素养发展的“阅读教材”学法指导[J]
.中学生物教学,2024(14):15-17.
10
张美美.
高中日语作业设计及评价方法探究[J]
.科研成果与传播,2023(4):0560-0563.
辽宁教育
2024年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部