从单一走向多元:基于校本特色的智慧课堂探索与实践

智慧课堂的建设与打造是学校数字化教育转型的必经之路。通过“课堂+教学内容+现代手段”的方式,结合“玩中学”的教学理念,可以建设具备本校特色的智慧课堂,实现具备借鉴意义的数字化教学。沈阳市浑南区白塔小学通过前期准备、校内全学科推广、复盘总结三步走的方式,在人才队伍培养、课堂教学质量提升、课业测评方面进行积极探索,并取得有效成果。