福建教育学院教工及校友美术作品展
出处
《福建教育学院学报》
2024年第6期F0002-F0002,共1页
Journal of Fujian Institute of Education
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1范光基.开展乡村教师赋能行动 助力乡村教育振兴——福建教育学院理科研修部工会小组赋能乡村教育振兴行动综述[J].中国教工,2024(6):13-14.
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2郭志雄.民办高校“双带头人”头雁效应发挥研究——以广州城市理工学院电气工程学院教工第二党支部为例[J].时代报告（学术版）,2024(5):65-67.
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3蔡海涛,陈柳娟,黄勇,郑达艺.基于“学习坊+沉浸式”培训模式的探索与实践——以高中“三新”能力提升培训(数学莆田班)实施为例[J].福建教育学院学报,2024,25(4):101-103. 被引量：1
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4无.教工传真[J].中国教工,2024(6).
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5薛小玉.发力投教银行理财需久久为功[J].金融博览,2024(12):70-72.
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6李毅峰,蔡婷婷.“尚美教育”办学理念的建构与实践[J].福建基础教育研究,2024(6):23-25.
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7黄悦,吕炳庚.红线女与中山大学——隐藏在档案中的历史情缘[J].南国红豆,2024(1):34-37.
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