高敏感人格学生的个案辅导

叮铃铃,叮铃铃,一阵急促的电话铃声划破宁静的夜晚,“孟老师,我们班一个叫晓曼的学生,晚自习时被值班老师发现正用裁纸刀划自己的手臂……”来电话的是一个刚参加工作的班主任,了解到学生情绪已经暂时恢复到正常状态,我和该班主任商议第二天上午9:30与该同学面谈咨询。