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基于初高中衔接教学的物理课程设计——以“电表专题模块”为例

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摘要 以“电表专题模块”为例,介绍基于初高中衔接教学的物理课程设计,拓展学生对简单电路的理解,提升学生对复杂电路的分析能力,以期改善初高中物理衔接教学的难度梯度。
出处 《中学物理教学参考》 2024年第16期28-31,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 基于初高衔接的九年级物理课程设计,编号:WLXH242007。
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