摘要
从绘本、新空间剧场到歌舞剧,,“猫神在故宫”这一文化IP逐渐在不同视角的解读中形成“合纵连横”之势。编剧冯俐在回忆创作初衷时谈到,由于出版社编辑的约稿,她选择了这个有趣的题材,在故宫“网红猫”的故事中深入挖掘,思考为什么成群的猫能够在故宫雄伟庄严的古建筑群中生活得如此安心、惬意。《猫神在故宫》这一系列作品就是她从故宫的猫这一题材进行生发,以“爱与勇气”“守护与陪伴”为主线,演绎了一段浸润心灵的治愈故事。
出处
《中国戏剧》
北大核心
2024年第6期60-62,F0004,共4页
Chinese Theatre
基金
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目《湖南民间故事融入幼儿园戏剧教育活动的实践研究》阶段性成果,项目编号:23B1119
湖南省教育科学“十四五”规划省级一般项目《新时代美育背景下儿童歌舞剧在幼儿园教育中的应用研究》阶段性成果,项目编号:ND231307。