小学语文课堂中学习任务群的建设路径

在小学语文教学中,教师要从课程的性质和教学理念出发,根据教学目标确定学习主题,以学习主题为引领,以学习活动为载体,整合教学内容、情境、方法和资源等要素,构建学习任务群,组织学生围绕学习主题开展一系列的专项学习。在深化学习效果的基础上,教师应充分激发学生学习积极性,培养学生自主、合作、探究学习的能力与习惯。