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初中数学课堂教学中提升学生思维品质的策略

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摘要提升学生思维品质有益于学生发现、分析与处理问题,进而正确判断事物.新课程改革下,尤其在初中数学教学中培养学生的思维品质已经成为重要任务.所以,一线教学人员需要从思维品质特征入手,与初中数学学科特色结合,制定切实可行的授课方案,引导学生在优良的环境下学习数学,强化学生思维品质,为之后更好地学习打下基础.

作者胡翔

机构地区浙江省宁波外国语学校

出处《数理天地（初中版）》 2024年第14期106-108,共3页

关键词初中数学提升思维品质方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第14期

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