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探究式教学在高中物理课堂中的应用与实践

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摘要探究式教学的有效性和创新性已在高中物理课堂中有所显现,通过鼓励学生更多地提出问题、思考问题,激发学生的探索欲,加深学生对物理知识的理解.本文围绕探究式教学在高中物理教学中的应用与实践展开探究,让学生能够更好地通过思考与实践提高物理能力.

作者钱娟

机构地区安徽省淮南市第二十六中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第14期50-52,共3页

关键词探究式教学高中物理课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第14期

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