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地方应用型本科高校网络空间安全导论课程教学改革研究与实践

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摘要 网络空间安全导论课程是网络空间安全专业的基础引导课程,旨在培养学生的专业兴趣,并构建专业理论框架。文章通过调研同类应用型高校网络空间安全导论课程的教学模式,并结合作者自身的教学经验,总结了该课程存在的问题,包括教学目的模糊、教学内容偏理论化、教学模式单一等。以池州学院为例,从课程目标、教学方法、考核体系等方面提出了解决办法。调研结果表明,经过改革后的课程教学达到了预期目的,并可为国内同类高校的网络空间安全导论课程教学提供参考。
出处 《电脑知识与技术》 2024年第16期108-110,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 池州学院校级教学研究项目“一流专业建设背景下自主学习能力培养研究——以《大数据分析与应用》课程SPOC翻转课堂为例”(编号:2022XJYXM32) 池州学院校级教学研究项目“数据结构与程序设计教学团队”(编号:2023XJXTD06) 池州学院校级教学研究项目“机器学习课程教学”(编号:2023XXSKC02)。
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参考文献4

二级参考文献23

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