摘要
从一道解析几何的高考模拟试题出发,利用数学实验进行探究,对问题做进一步拓展,发现特殊中的一般性,在类比、变式探究中关注运算的算理,看清问题本质,得到了圆锥曲线中一类定点问题及其解决方法.
出处
《中学数学教学参考》
2024年第16期52-54,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
安徽省教育信息技术研究课题“智慧教育环境下县域高中教师数字素养提升研究”(课题编号:AH2023150)的研究成果
安徽省教育研究项目“三新背景下开展高中数学建模活动的实践研究”(课题编号:JK23091)的研究成果。
