期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学小组合作学习教学模式实践方法
原文传递
导出
摘要
在我国教育事业不断优化和快速发展的背景下,人们对数学教育教学工作也开始提出了越来越高的要求。需要教师加强学生合作意识的培养,促进学生彼此间的交流与沟通,在激发学习兴趣的同时,锻炼学生的思维能力与交流能力,满足学生健康成长的需求。而小组合作模式能够赋予组内成员更多动力,引导学生参与多元化的课堂活动,潜移默化提升学生发现问题、解决问题的能力,成为如今小学数学教育必不可少的重要内容。为此,文章主要就小学数学小组合作学习教学模式实践进行研究,以供广大教师的参考和借鉴。
作者
汤福生
机构地区
福建漳州市云霄县莆美中心小学
出处
《家长读本》
2024年第9期168-170,共3页
关键词
小学数学
小组合作模式
数学教育教学
小组合作学习教学模式
激发学习兴趣
课堂活动
解决问题的能力
组内成员
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李晓艳.
初中英语教学中培养学生文化意识的研究[J]
.中学生英语,2024(24):101-102.
2
杨艳山,马国胜,姚振刚,秦昌友.
基于物联网及“岗课赛证”融通教学模式实践的研究[J]
.中国设备工程,2024(S02):300-302.
3
杨柳.
项目驱动式教学下设计素描教学模式实践——以重庆大学国家卓越工程师学院设计与自然课程为例[J]
.美术教育研究,2024(12):137-139.
4
向茜,朱俊.
基于“三全育人”的专业课程教学模式实践探究[J]
.科技风,2024(18):31-33.
5
刘雪梅,王秀丽.
“近世代数”课程多元化教学模式实践[J]
.创新教育研究,2024,12(6):203-207.
6
杨春光,张学梅,王丹,杨勇.
新医科背景下药理学课程跨校修读学分教学模式实践[J]
.科技风,2024(20):58-60.
7
吴海峰.
来华留学生对中国传统节日文化认同及影响因素研究[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2024,40(4):99-112.
8
张小郁,蔺美玲,汪江碧,陈红梅,龙瑶,金珊,冉艳丽,方泉,强时茸,李文广.
新医科背景下以学生发展为中心的医学生理学教学模式实践[J]
.基础医学教育,2024,26(6):450-453.
被引量:1
家长读本
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部