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浅谈新课标导向下的实验教学

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摘要 基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》,指出中学物理实验教学应立足课本,多维度开展实验教学;不断改进和创新课堂演示实验,拓展学生独立实验、分组实验,延伸学生课后实验与创新制作;以日常生活用品为选材基础自制教学与学习用具,不断提升实验教学在物理教学中的重要作用.
作者 达亚宁
出处 《中学物理教学参考》 2024年第18期38-40,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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