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深刻理解物理本质着力提升思维品质——2023年高考理综全国乙卷第33题评析

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摘要针对新课标对学生知识迁移应用能力的要求,尝试将深度学习模式融入物理教学,以一道高考试题的评析及变式拓展为载体,阐述在面对复杂多变的物理问题时,应将现象、过程与物理核心内容关联,有理有据地进行假设、推理和判断,对问题进行正确解答.

作者钟晓杰

机构地区杭州市萧山区第十一高级中学

出处《中学物理教学参考》 2024年第18期70-72,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物理本质思维品质高考题

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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2024年第18期

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