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乡村振兴背景下乡村教师队伍建设的困境与对策研究
被引量:
1
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摘要
乡村教师作为乡村教育的重要组成部分,乡村教师队伍建设状况直接关系到整个乡村教育的质量。在国家全面推进乡村振兴的大背景下,探讨乡村教师建设既能服务国家的乡村振兴战略,也能够推动乡村教育事业的高质量发展。本文简要阐述了乡村振兴背景开展乡村教师队伍建设的意义和面临的困境,并针对性的提出了乡村振兴背景乡村教师队伍建设的对策,以期为乡村打造高质量的乡村教师队伍提供借鉴参考。
作者
董婉君
机构地区
华北理工大学
出处
《内江科技》
2024年第3期44-45,123,共3页
关键词
乡村教育
乡村教师
乡村振兴
困境与对策
借鉴参考
面临的困境
高质量
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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