高校服务育人内容分析与实践路径探讨

服务育人作为落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有效途径,其质量提升是新时代对服务育人提出的新要求。本文从保障型服务、发展型服务、信息化服务、关怀型服务四个方面归纳服务育人内容,总结当前服务育人仍存在的突出问题,并探索服务育人改进措施,从而促进服务育人质量的提升。