双联正性激励护理对癫痫患儿病耻感与自尊水平的影响分析

目的:观察双联正性激励护理对癫痫患儿病耻感与自尊水平的影响效果。方法:选择2021年7月—2023年3月就治于我院的癫痫儿童80例为观察对象,以随机数字表法分为试验组与对照组,各40例。对照组按儿童癫痫常规护理法施护,试验组于此基础之上加用赏识沟通与合理情绪疗法的双联正性激励干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:护理后,试验组癫痫患儿病耻感评分低于对照组,自尊评分、缺陷感评分、适应行为评分、生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:将双联正性激励护理应用于癫痫患儿之中,有利于其病耻感的减低,并可提升其自尊水平、适应行为水平与生活质量。