期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于大数据的初中科学精准教学探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于大数据,在初中科学课前备课、课堂教学、学科作业试卷批改和评价体系等环节实施精准教学,实现有效学习。利用极课系统,摸清学生的学业情况,读懂学生的学业动态变化,落实试卷作业讲评,优化教学策略,实现精准性因材施教和个性化分层教学,建立多维度、科学、精细化的评价体系。
作者
林能顶
机构地区
杭州市文理中学
出处
《实验教学与仪器》
2024年第6期22-24,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
初中科学
大数据
精准教学
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
兰勇.
高中数学精准教学策略的实践研究--基于大数据视角下的思考[J]
.数学教学通讯,2021(9):59-60.
被引量:6
共引文献
5
1
孙田田.
极课大数据视域下高中数学精准化教学探析[J]
.广西教育,2021(26):122-123.
被引量:1
2
葛张勇.
基于大数据技术的高中数学精准教学的思考[J]
.数学之友,2021,35(6):91-92.
被引量:1
3
王海.
大数据背景下的高中数学精准化教学[J]
.学园,2022,15(13):63-65.
4
张伟荣.
实施高中数学课堂的精准教学初探--以“正弦定理”为例[J]
.中学数学教学参考,2023(15):21-22.
被引量:1
5
刘小平.
基于大数据支持的高中数学精准教学探究[J]
.学苑教育,2024(16):43-45.
1
左明旭,王彦伟.
“教一学一评”一致性视野下的小学数学作业讲评[J]
.福建教育,2024(23):40-43.
2
周春媛.
让有效评价给习作教学插上翅膀[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(5):29-29.
3
陈珍妹.
小学习作技能指标化批改和评价系统分析[J]
.教育,2023(10):54-56.
4
胡佳欣.
核心素养下的初中英语分层作业设计[J]
.英语广场(学术研究),2024(17):125-128.
5
潘广文.
“双减”背景下初中地理学科作业优化路径[J]
.中学政史地(教学指导),2024(6):76-77.
6
林庆勇.
对讲评课的一些认识与思考——以“抛物线及其标准方程”的作业讲评为例[J]
.数学教学通讯,2024(18):70-71.
7
李子良,许双.
小学语文作业设计的内涵、价值与路径[J]
.语文建设,2024(12):78-80.
8
豆志玲.
如何打造初中英语高效课堂教学[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(11):220-220.
9
李情.
基于素养立意的历史课“教-学-评”一致性实例探讨[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(16):87-88.
10
李陈林.
“三新”背景下高中化学校本作业设计提质增效策略分析[J]
.高考,2024(9):82-84.
实验教学与仪器
2024年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部