中职语文教学渗透新时代工匠精神教学有效性研究

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摘要文章在分析工匠精神重要性的基础上,针对中职语文教学中存在的教学观念落后、教学资源短缺等问题,提出在中职语文教学中借助课程教学、结合专业元素、采取多种方式渗透来培养中职学生工匠精神的策略。

作者陈源

机构地区广西北流市中等职业技术学校

出处《中学教学参考》 2024年第18期80-82,88,共4页 Reference for Middle School Teaching

基金 2022年度广西职业教育教学改革研究项目“中职语文教学渗透新时代工匠精神教学有效性研究”(GXZZJG2022B021)的研究成果。

关键词中职院校语文教学工匠精神

参考文献1

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中学教学参考

2024年第18期

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