乘风破浪,只为助力教师成长——工作室创建体验与价值思考

在一次管理者培训中,我有幸得到覃国平老师抬爱,受邀谈“创建名师工作室的体验和价值”。此举源于我校“夏彩梅工作室”的创建。当时工作室刚创建就遇到疫情,诸多计划无法开展,但在后期的工作开展中,用成绩证明学校工作室建立对教师专业成长的帮助起到了极大的作用。