基于立德树人视角的高校课程思政建设整体思路探析

The Approach to College Courses with Ideological-Political Elements from the Perspective of Establishing Morality and cultivating Talents

立德树人是教育的根本任务,也是高校课程思政建设的核心目标。通过总结课程思政的理论逻辑、教育理念与实践路径,分析当前进一步发展的困境,提出高校课程思政建设的整体思路:提炼“事-理-德-人”教学主线,发挥党建与课程建设的双轮驱动作用,建立健全课程思政的三全覆盖体系,探索实施课程思政的四种模式,为其提供学校层面的制度保障。