摘要
应用型高校的治理结构有其自身特性,与传统研究型高校教授治学的治理结构不同,应用型高校需引入政府、社区、行业、企业等多元主体参与共治,重构治理主体之间的权力边界,这为高校治理带来了新挑战。基于此,选取山东省7所省属应用型本科高校章程作为分析样本,探析应用型高校治理结构的基本情况与问题。通过分析发现:地方高校向应用技术型高校转型过程中,其治理结构未突出应用型办学定位的特点,没有作出创新性变革,难以达成有效治理。针对这些问题,提出应用型高校有效治理的达成要通过法治化路径来实现,可从明确多元治理主体的资格、规范治理主体之间的法律关系、健全治理过程的程序机制三个方面完成对治理结构的法治化改造。
出处
《高教论坛》
2024年第6期57-62,共6页
higher education forum
基金
2021年度山东省本科教学改革研究重点项目“高质量发展背景下应用型高校治理法治化研究”(Z2021071)。