国际中文教育硕士实践能力与就业能力及职业发展的互动研究

A Study on the Interaction Between Practical Ability,Employability and Career Development of Master Of International Chinese Language Education

依据哲学、教育学领域中实践能力分类模型,可以将国际中文教育专业硕士生的实践能力分为一般实践能力、专业实践能力和情境实践能力。调查发现,该专业学生的专业实践能力和情境实践能力较弱,而实践能力与就业能力、职业发展呈密切的正相关关系。究其原因来自学生自身、培养单位、专业规划等方面。应采取控制招生规模、提高设点门槛、改进培养模式、拓宽出国就业渠道等措施,从根本上解决就业问题,助推国际中文教育学科建设和专业发展。