“双新”视域下初中语文阅读教学策略探讨

“双新”是指新课程、新教材,是一种以学生为中心的教育观。“双新”视域下的初中语文教学应紧紧围绕立德树人根本任务,以核心素养为落脚点,注重学生的全面发展。教师应积极转变教学理念,创新教学方式,以适应新时代语文教学的需要。因而在“双新”视域下,如何优化初中语文阅读教学策略,以激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读能力,成为初中语文教师需要深入思考的问题。基于此,文章通过深入探讨“双新”视域下初中语文阅读教学策略,以期推动初中语文教学改革,提高初中语文阅读教学效率。