指向幼儿交际能力发展的学园环境建设

幼儿园环境是幼儿成长不可或缺的重要因素。当前幼儿园环境建设“重物质轻精神”“重显性轻隐性”和“教师中心”的教育观念较为突出,未能通过良好的幼儿园环境推动幼儿交际能力发展。幼儿园应以尊重幼儿为前提,营造良好的心理环境,并通过精神文化环境打造,推动幼儿的交往行为,有效促进幼儿交际能力的发展。