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基于幼小衔接的幼儿园体育与健康课程实施
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摘要
体育与健康课程的幼小衔接对做好幼儿入学的身心准备、生活准备极其重要。小学、幼儿园体育与健康课程目标、内容、实施模式、课程评价等存在差异,幼儿园要做好体育与健康课程的幼小衔接,需做到明确幼儿园体育与健康课程目标,让衔接目标连贯;完善幼儿园体育与健康课程内容,让衔接内容有延续;推进幼儿园体育与健康课程实施,让健康运动有质量;优化幼儿园体育与健康课程评价,让衔接评价促发展。
作者
钟美玲
机构地区
厦门海沧实验幼儿园
出处
《福建基础教育研究》
2024年第6期138-141,共4页
基金
厦门市基础教育课程改革科研课题“幼小健康运动衔接课程建设的研究”(课题编号:Y611)。
关键词
幼小衔接
体育与健康
课程设计
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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