高校来华留学生学术和社交适应策略研究

来华留学生在学术和社交适应过程中面临语言障碍、学习方式差异、课堂互动困难、科研条件不适应等问题,在跨文化交往、社交网络建立、风俗习惯适应等方面也遇到障碍,需要采取多方位策略帮助留学生融入中国环境。文章提出,应在学术上帮助留学生提高语言能力;在生活中提供指导,帮助留学生适应;在社交方面,通过组织文化活动、建立导师制度、扩大社交网络,帮助留学生学习中国文化习俗,旨在从学术、生活、心理辅导等各方面帮助解决留学生的实际困难,促进留学生的全面发展,通过持续优化支持体系,使留学生获得良好的跨文化体验。