摘要
高校辅导员廉洁从业不仅是自身发展的内在需求,也是为党育人、为国育才的必然要求,更是高校师德师风建设的应有之义。文章以高校辅导员廉洁从业评价体系构建的基本原则和现实意义为切入点,通过分析辅导员廉洁从业评价体系的具体内容,认识到廉洁从业评价体系要综合运用多种评价方法和工具,在评价体系考核实施过程中要运用多元化的考核方法,根据考核结果持续地改进,如此才能构建一套全面、科学、动态的辅导员廉洁从业评价体系,更好地促进新时代高校辅导员队伍的高质量建设。
基金
2022年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“百年党史视域下高校辅导员廉洁意识提升研究”(项目编号:2022SJSZ0650)阶段性研究成果。