班级优化大师在培智班级信息化管理中的实践应用

在教育信息化2.0背景下,为多元化评价培智学生在学校、家庭、社会等方面的表现,促进学生文明行为习惯的培养,尝试使用班级优化大师App进行培智班级管理,通过建立智能化的朵朵班文明好少年培养机制,实现培智学生德、智、体、美、劳全面发展,为培智班级信息化管理提供新思路。